：园里与------------------------------------------，琅琅，却也藏着同节奏。
，果趴子，袋埋臂弯里，似，实则朵却直着排李婷宜。
昨练球到夜，今又起打半球，实困得厉害，即便如此，也总能精准捕捉到李婷宜。
，全班最核霸专区。
姿端正，里握着，正认真背诵文科识点，课本密密麻麻记，又清晰。
成绩常稳居级，冲击文科状元号种子选，所老师骄傲，也全班同公认柔霸。
，排果。
课里永塞着篮球，课本永崭，试卷分数永及格线边缘徘徊，老师课讲容，句句，唯独育课、篮球赛候，才焕全部彩。
，全都聚集操，广播里播放着节奏。
李婷宜佟站班级队伍里，李婷宜作柔标准，佟则敷衍比划着，神却直瞟向操另侧篮球。
，已围满，都冲着果。
正篮球队队员们打练习赛，脱掉套，穿着球，球奔、跃、传球、投篮，每个作都利落帅，精准分球，引得边女阵阵尖叫。
，姿矫健，汗顺着颌线滑落，滴球，眉张扬，笑容肆，浑散着耀芒，个园里最瞩目。
，目由自主落篮球，着模样，嘴角自勾起抹笑。
见过赛之芒万丈，也见过私里偶尔笨拙柔，似玩世恭，却分善良担当。
“么呢，睛都直。”
佟用胳膊肘碰碰李婷宜，顺着目向篮球，笑着调侃，“又们球？
就，俩，都得。”
，颊泛，：“没，就随便。”
“还狡辩。”
佟撇撇嘴，却也再打趣，只着篮球，语认真几分，“其实果，着吊儿郎当，里比谁都清楚，对，绝对样。
，平对谁都副漫经样子，唯独对，总识迁就。”
，里却泛起丝涟漪。
何尝没受到，果对特殊。
，默默把伞放洞里；忘记带文具，第递过；欺负，第站维护。
只份好，太过隐晦，让敢确定，自己。
，果抱着篮球***，额汗还往流。
过李婷宜座位，脚步，从袋里掏颗果糖，放角，音压：“补充点能量，午还数课。”
，就转回自己排座位，留李婷宜着角颗包装精致果糖，再次节拍。
，底满促狭笑，里打定主，定个，戳破两个之户。
