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第节课，周闺蜜林甜甜也到账，当单。第课，消息已经传到隔壁班，两个女过问能能买材料包。
个、两个、个、个……订单像滚球样越滚越。苏瑶始还记账，得用个专记本登记客户信息购买需求。
周之，卖套材料包，销售额千百块，扣除成本公交费，净利润百块。
对于个初，巨款。但苏瑶很清楚，只最原始模式。材料包只入产品，真正利润点于续复购级务。
很推“账社团”概——每交块费，就以参加每周次创分享，获得最贴胶带样品，还登班级“账之”荣榜。荣榜教面贴块泡沫板，面贴着优秀作品模糊照片。
个设计精妙方于：把消费变成社交。当们现自己作品能被展示、被夸奖、被同们点赞候，种满超过物质本。而且，旦荣榜，别就问“么用么材料”，于轮消费循环又始。
账社团推第个，报名员。第个，员增加到，覆盖全级个班。
苏瑶收入突破百块。
妈妈很注到异常——抽屉里突然很，女儿每放都神神秘秘往搬递。，妈妈终于忍问：“瑶瑶，么事瞒着妈妈？”
苏瑶，决定坦。把自己商业模式、收入况、未计划，用最清晰方式告诉妈妈。些真正商业计划里，叫“商业计划摘”，但苏瑶当并些术语，只得应该把事清楚。
妈妈完以沉默很久。
“所以……”妈妈，“，靠卖些女孩贴本子，个赚百？”
“。”
“比个资还百？”妈妈音拔半度。
苏瑶乖巧点点。
妈妈又沉默儿，然句让苏瑶终难忘话：“个……社团还需志愿者吗？妈妈周末以帮打包货，资着就。”
苏瑶笑得泪都。
过种馨氛很又被个叹号打破。
“叮！支线任务已：解决第个竞争对。任务详：隔壁班童芊芊将复制商业模式，并以更价格抢夺。请挥聪才智，采取认为适段应对。任务奖励：隐藏宝箱×。”
苏瑶微微眯起睛。
。商业世界第个考题——竞争。
没慌，而第午主童芊芊。童芊芊隔壁班班，戴着圆框镜，起文文，但睛里透着股聪劲儿。
“童芊芊，也账材料包？”苏瑶见。
童芊芊愣，些虚：“个……就自己玩玩……”
“没系，介。”苏瑶笑笑，“过跟商量件事。成本为么能到么？从里货？”
童芊芊犹豫，还老实回答：“姑姑义乌商品批，以厂价。”
苏瑶睛亮。就缺——稳定供应链。如果能童芊芊作，成本至还能再百分之。
“们对，搭档吧。”苏瑶伸，“负责货，负责设计销售，利润们分，，么样？”
童芊芊瞪睛着，完全没到样展。
苏瑶经验里，数面对竞争第反应打压、排挤、价格战，最两败俱伤。但真正聪法把对变成队友，把竞争变成共。个世界蛋糕从固定，以，然分应得块。
童芊芊迟疑
