周点分。
窝租里，屏幕斜斜映着半张。
茶几糟糟摊着两袋薯片包装，杯凉透奶茶，还摞没批完英语作业本。
刚把本最章节完，满舒。
周。
个像颗蜜糖，里化。
真好，用起，用面对群能把逼疯“魔丸”，也用接话——
对。话随能。
笑容僵瞬，随即迫自己。
翻翻，准备再本。
屏幕方到点分。
还个完周末，总能喘吧。
起个周刚结束公课。半个，磨课、试讲、改课件、反，熬个夜。
课评价“还错”，教导主任“板以再优化”，教研员句“老师活力”。
活力。
无笑。
今岁，研究毕业怀揣着教育，所点，担任英语老师，又兼着班主任。晃，就。
过，得自己至老岁。
突然剧烈震起，嗡嗡响客里格刺，吓得抖，差点从膝盖滑。
串陌本号码。
指悬屏幕方，犹豫秒，还接。
“老师吗？李琪妈妈。”
里“咯噔”。
李琪，班女孩，成绩，最课总神。
调姿，直子，尽量让自己音起：“李琪妈妈您好，么，您么事吗？”
“么事？”话音陡然拔，“老师，问，今班当众批评们琪？”
“今午最节班课，确实点几位同名字，因为......”
“凭么点名！”
吸，努力让自己音保持平稳：“琪妈妈，您先别激。点名因为周琪连续没交英语作业，课也谈过，......”
“没交作业私跟吗？”女音彻底炸，“全班面点名字，让同面抬起，回哭个？睛都肿！”
“......”
“跟老师，们琪从敏，样对理伤害考虑过吗？针对？次课神，次又当众批评，对们见？”
闭睛，太阳穴突突。
很：女儿仅没交作业，还谈话翻，“妈，英语无所谓，们以国”。
很：已经私谈过次，每次都客客，当面答应得好好，转该干嘛干嘛。
很：全班个，每从忙到，批改作业、备课、处理矛盾、应对各种检查、填各种表格、应付们些......真已经很累。
但：“李琪妈妈，没针对琪，希望能养成按交作业习惯......”
“习惯？个老师懂么教育？”女音里满屑，“告诉老师，事没完，就，问问们就么教老师欺负！问问样老师格！”
话挂断。
握着，呆。
客里很，偶尔掠过。
忽然得自己很笑。
研究毕业，导师问为么，“教育从娃娃抓起”，得慷慨激昂。入职，穿件衬衫，镜子照半，得自己能改变世界。
今，被个话骂到怀疑，连自己坚持义，都变得模糊起。
放，撑着扶站起，自己倒杯。
然到股流从胸涌，像么胸腔里炸。野始，指麻，本能扶扶，但臂已经使唤。
膝盖撞茶几。“哐当”，杯凉透奶茶翻，褐液顺着茶几边缘流，打湿裤脚，也打湿作业本。
最识里，见又震起，屏幕亮起，还个熟悉陌号码。模糊，只个：好惜，还没本更……
，彻底吞噬。
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