腊，。省师范教职宿舍，裹着粒打，
疼。拎着布包站，包里从岳母拿酱肉冻梨，都亭。
已经办公周，赶篇参评省里论文。昨值完夜班，没敢打扰，
今特提班，从绕到，就让。布包拎里，渐渐沉，
指冻得麻，搓搓，又把包换个。里堆着蜂窝煤储菜，
踩咯吱响，放脚步，到，敲敲宿舍。，亭站，
里还攥着，稿铺满满，眉尖皱着。“么？”语里带着耐烦。
“亭，，回顿饭。”音放，连值班疲惫压着嗓子，些哑。
没让，侧站，也回转过，继续盯着稿：“自己？
又们子。”顿顿，赶论文烦。以忙起也样，话带刺，
从跟吵，吵更烦。“忙，”把布包放台阶，
“酱肉放儿，记得，冻梨泡里，解腻。”“，赶紧，
别儿耽误。”挥挥，尖稿划，语更急。没再，
转。脚步放得很，里着，等忙完阵，带顿好。
周还问，妈妈么候回，妈妈面条。刚到拐角，
就见传音：“顾！”刻回，昏灯落，
能到皱着眉舒展些，里还攥着支。扯扯嘴角，笑笑，阵子忙，
很见样喊。“点，别熬太。”没话，就站着，
神里好像么，没清，只当嫌啰嗦。“，事单位打话。
”又句，转继续。宿舍，更，粒打，比刚才更疼。
把领竖起，裹紧套，朝着方向。儿，步几分钟，
还邻居陈阿姨，得点回接。过宿舍区马，
忽然见阵嘈杂叫喊，还玻璃瓶破碎音。识顿脚步，转，
只见几个拿着棍子，马对面打起，哄哄。皱皱眉，管闲事，
亭还等着酱肉，也该。刚转，就见“砰”，很响，
震得朵鸣。愣，还没反应过，就传阵剧痛，
像么穿过，流顺着颈往淌，黏腻，带着腥。
受控制往倒，识伸抓么，却么也没抓，渐渐，
边嘈杂越越，只剩自己，越越。子里闪过，
术台紧急况，医院里忙碌，亭刚才站样子，
皱着眉赶语，昨话里，音哑“论文还差点”。还，
，拉着角，“爸爸妈妈带好”。答应，
却好像到。还没告诉亭，篇论文，偷偷过几页，虽然很方懂，
但，得很好，定能获奖。还买本空记本，等获奖，
把论文抄，放里，随能。还没告诉，次抱怨懂文，
已经图馆借《国现代文史》，每班几页，虽然得力，
但点，能跟几句话。彻底，剧痛渐渐消失，
变得飘飘。好像又见亭音，喊，音很慌，带着哭腔，
像以值夜班归，等样子。亭，对起，酱肉自己，
冻梨记得泡。亭，没接成，记得陈阿姨接，怕，
抱着熊才能。亭，好像……能陪。识彻底消散秒，
仿佛又到站，皱着眉，却转，句“”。
只音，得像，以，从没清过。马叫喊还继续，
粒还往落，落冰，落没得及送酱肉，也落，
亭还没完稿。，院科病，法桐冒芽，
从户缝里钻，带着点。过，板，
尖全消毒。边脚步，转珠，见亭边，底带着血丝，
糟糟，里攥着个保杯。察到，子猛僵，凑过。“顾？
？”音哑，带着敢置信。张张嘴，喉咙干涩得疼，子里糟糟，
只记得最刻，剧痛，还亭站样子。“亭，饿吧？
带酱肉，。”句话，自己也愣，倒，
跟话。亭也愣，神里闪过丝茫然，随即眶，
伸碰碰额：“胡么呢？医院，酱肉。”“？
”皱皱眉，努力回，却么都起，只得子里空落落，“岳母拿，
种。”“，。”亭音带着哭腔，伸握，
很凉，“酱肉收起，等院，。医，子弹取，
就伤子，能记清事。”“记清事？”着，“记得，记得，
记得酱肉，冻梨。”亭笑笑，眶还：“记得就好，养，
都好。”接子，就医院养着。亭几乎守医院，除课，
其余都边，么陪话，么改论文。，改论文到夜，
台灯亮着，映得眉些疲惫。过，着，：“倒杯吧。
”抬，愣：“刚，别，自己就好。”“没事，能。
”起，倒杯，试试，，刚好能，递到面，
“，歇儿。”亭接过杯，，着：“以，
从主倒。”“以好。”边，“以倒，
每隔倒次，耽误改论文。”亭没话，只着杯，肩膀微微。
之，只熬夜改论文，就每隔倒杯，永刚好，烫也凉。
次，改完论文，边跟话，无抱怨：“以跟论文里容，
都懂，也跟讨论，每次都只着。”“以，。”着，
“架，都，完跟讨论，好好？”亭睛亮：“真？
以最些文，太晦涩。”“以懂，”，“，就，
样就能跟话，也能懂论文。”院，很好，亭扶着，
医院。，忽然：“顾，好像变很。”“变好，还变好？
”问。“变好，”笑笑，“变得比以柔，也比以懂。”回到教职宿舍，
里收拾得干干净净，邻居陈阿姨，回，蹦蹦回，
抱腿：“爸爸，终于回，好。”“爸爸也。”弯腰，
摸摸。陈阿姨跟面，笑着：“子，算，亭几个，
熬坏，医院里两，还照顾，还改论文。”“辛苦，亭。
”转向，认真。亭微微，摆摆：“么呢，丈夫，
照顾应该。”接子，恢复，每送幼儿园，然回，
都亭架文，懂方，就记，等班回问。班回，
就把饭菜好，都。次，因为事烦，回到就脾，
把碗筷摔。没话，蹲，把碗筷捡起，擦干净，
然着：“完吗？完们饭，酱肉。”亭愣，
着，语缓些：“吗？把碗筷都摔。”“，”，“烦，
泄就好，别憋里，对好。”没话，转，沉默很久，
才：“顾，真吗？以跟脾，虽然跟吵，但也着，
理。”“以好，”边，“该跟战，脾，
让注，。以管脾，都跟战，也。
”亭靠肩膀，没话，能到泪落，。
本以为样子直，直到，亭点，么，
忽然把杯泼。顺着颊往淌，抹把，着，神里带着丝疯狂，
还丝委屈。“就吗？”喊着，“顾，着，啊！”着，
里些茫然，为么样。“凉吗？”问，“换杯，
别凉，对胃好。”亭愣，神里疯狂渐渐褪，只剩种懂落寞。
摇摇，转卧，，没再话。站原，抹干净，
里空荡荡。以为样，，满，为么，起更难过？
到卧，敲敲：“亭，换好，，。”里面没音，
只隐隐抽泣。没再敲，就站，直等着。法桐叶又些，吹，
作响。忽然得，好像么，跟样。努力变成样子，
努力懂，努力柔，为么，还？起以，虽然沉默，
虽然懂论文，虽然跟战，但脾候，跟吵，跟闹，像现，
只剩沉默落寞。卧里抽泣，又敲敲：“亭，里舒，
话，就直陪着，等话，再跟。”里面还没音，
就样站，直到亮。阳照，落，，里，
却得些凉。好像错么，错里。只，让亭，
让回到以个样子，让们，像以样，怕吵架，怕战，
也比现样，清清好。，教职宿舍里蝉鸣聒噪，
扇客里吱呀转，吹得帘边角晃。院已经两，彻底恢复，
回院班，今评度先个。亭评讲师，始带研究，
论文拿省里奖，坊邻里见，都夸句能干。陈阿姨每次碰到，
都笑着：“子，现真疼亭，把宠成公主，们子，真让羡慕。
”笑笑，没话。只以希望事，每送幼儿园，
班回饭、收拾子，熬夜改论文、带，就陪着，按倒，
提把第穿叠好。已经岁，级，达理，每次饭，
都站旁边帮忙，还叨：“爸爸饭最好，妈妈最爸爸酱肉。
”，亭带研究回，太好。把好饭菜端，却没筷子，
呆。“么？话？”过，边。“没，
”摇摇，向，“顾，今医院忙吗？先个奖状，么没挂起？
”“忙，都分事。奖状挂挂都，，就挂起。”。“用。
”，沉默儿，又，“每都么忙，还回照顾，
得累？”“累，”着，“照顾，应该。以懂事，
让受委屈，现能陪着们，很满。”亭没话，拿起筷子，夹块酱肉，
却没放嘴里，只放碗里。，好像越越，
怕把所事都到最好，里笑也越越。第，把送，
回把叠好，放柜里。起，到叠得，
没像以样谢谢，反而过，把都弄，扔。没问为么，蹲，
把捡起，叠好，放回柜。“就句吗？”忽然，
语里带着丝耐烦。“么？”着，“，再叠就好，
嫌叠得好，以按方式叠。”“嫌叠得好！
”提音，“顾，就能点脾吗？把叠好弄，就？
”“，”，“里舒，就泄，别憋坏自己。而已，
叠次都没系。”亭着，神里带着丝失望，转拿起包，摔而，班。
着散落几根，又柜里，里些茫然。到底么，
才？午，陈阿姨里串，到饭，笑着：“子，真耐，
换别，亭样闹，就脾。”“里烦，让闹闹就好。”边饭，
边。“啊，就太宠。”陈阿姨叹，“过真，
亭阵子好像太对劲，次碰到，个着，呆好久，问么，
也。”“能带太累，”，“等忙完阵子，带。
”，亭回，里拿着本杂志，放面：“，们系李老师，
论文得特别好，也很才华。”拿起杂志，翻翻，点点：“确实很优秀，
以跟交流交流，定能到。”“就问问，为么跟个？
”着，神里带着丝期待，又带着丝失望。“，就跟，，
也逼。”，“管么，都支持。”亭没话，转，
。好饭，敲叫，却饿，让自己。把饭菜锅里，
客里，等着。接，亭都没回，办公。
每把送，然办公，送餐，都让放，
跟见面。第，炖排骨汤，送到办公，等。班，
到，愣，没话。“炖排骨汤，趁。”把保桶递。
“用样。”没接，语淡。“里舒，”，“但饭还，
胃好，能空腹班。逼回，等回，再接。”着，
沉默很久，接过保桶：“顾，到底么样？”“么样，”着，
“只让好好，让。管么，都陪着。”，
亭回。，着收拾得染子，着锅里饭菜，忽然崩溃，
蹲哭起。“别哭，”过，扶，“里得好，告诉，
改。”“没好，么都好。”哭着，“顾，太好，好得让害怕，
好得让得真实。”“真实，”蹲，着，“就边，陪着，
陪着，都真。”“，样。”摇着，“以顾，
，只……只象。”愣，为么么。
“就顾，丈夫，爸爸，么象？”亭没理，站起，
冲卧，把都翻，扔。、本、病历本，散落。
“么？”，着。“，以顾！”哭着喊，
“痕迹，脾，笨拙，到，么都到！”“就顾，
”着，里些疼，“以，懂事，让受委屈，现改，
变得更好，难好吗？”“好，变得更好，以！”喊着，
继续翻着。没再话，着翻遍卧每个角落，着从柜最底层，
翻个落满皮包。以班用，院就没再用过，直放里。
亭拿起皮包，打，从里面翻个巴掌记本，封面着“苏亭”个字。
顿，泪落记本，晕字迹。“么？”过，
着个记本，里忽然些熟悉，又些陌。好像，以过么，
却记清。亭没回答，只紧紧攥着记本，抖。，
页页翻着，泪越流越，候忽然笑，候又哭得更凶。
站边，没敢打扰，只陪着。着里记本，里空荡荡，
好像么，被忘记。扇还吱呀转，蝉鸣依聒噪，客里，
却得只剩亭哭。着，忽然得，努力，变成样子，
到，却好像把最珍贵，弄丢。“亭，”，“管到么，
管么，都陪着。样，以改，改回以样子，好好？
”亭没抬，也没话，只紧紧攥着个记本，仿佛唯救命稻。
蹲，边，陪着，直到夜。蝉鸣渐渐，也凉。
着疲惫颜，里誓，管么，管变成么样子，
都让，让再难过。里也清楚，么，已经始样，
就像蝉鸣，再响亮，也终落幕。，
教职宿舍里蝉鸣彻底，吹，带着几分凉。夜，台灯昏，
亭，里还攥着个记本，已经个。
边子，没敢。自翻记本，就很话，么着呆，
么抱着记本流泪，饭也得，显瘦圈。已经熟，客里扇，
只台灯晕，映着疲惫侧。起，倒杯，放边：“点，
别熬太，还。”没，也没，只盯着记本字迹，
问：“顾，，对对？”凑过，着记本字，锋笨拙，
字迹些潦，里忽然涌起阵熟悉，却又记起么候。“，
”诚实，“着熟，记清，院，很以事，都模糊。
”“记清？”抬，里还含着泪，“记清过些？记清，
论文到凌晨点，倒，嫌脚步吵，就再也没敢倒过？”愣，
子里好像么闪，很模糊，抓。“……好像点印象，又好像没。
”，“对起，亭，真记清。”“没系，，”，
翻记本，起，“，亭今论文到凌晨点。
倒，嫌脚步吵。以倒。”音很，带着哽咽，完句，
很久，才又：“，以就样，里着，却从，
怕受委屈，也只自己憋着。”“以，样吗？”问，里些酸涩，
“以为，以，很懂事，让受很委屈。”“懂事，里，
”抬，泪又掉，“记记得，，懂专业，
就图馆借《国现代文史》，怕懂，也直？
”“《国现代文史》？”皱皱眉，子里模糊更，“现也本，
就懂论文，原，以也过？”“，过，”点点，
又起记本容，“，亭懂专业。
图馆借本《国现代文史》，太懂。”“以，就点，对对？
”着，里忽然疼起，好像么，正苏。“，”擦擦泪，
继续，“，亭今跟吵架，闷。么。
能真闷。”“对起，亭，”握，很凉，“以太闷，
话，哄，让受委屈。”“怪，”摇摇，“以，总嫌闷，