，陈茗到只独自待隔里伊布。，里糟法突然全都。之纠结选只精灵、担，纠结……些像潮样退，只剩个清晰无比音：。。陈茗转，推隔，径直。，抬起，圆溜溜棕睛望过，神里带着习惯性警惕丝疏。，让自已线平。着只起点没精神、朵都耷拉着伙，里涌股特别熟悉流。辈子，辈子，偷偷羡慕久面——拥只属于自已精灵。，笑容很干净，睛也亮起。着伊布，音很但很认真：“第次见面。叫陈茗，个训练。”
顿顿，笑容里点期待：
“愿……第个搭档吗？”
“伊布。”
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伊布——
又类。
伊布本能往缩缩。太熟悉种景：类，，记录点么，偶尔试着互，然总摇摇。们神么带着同，么充满审，好像个被需物品。
所以对么都兴趣。期待，就失望。
个类……点样。
没站处观察，而直接到面，还蹲。个姿势让伊布稍微放松点——没么压迫。
然，笑。
伊布准备移目。个笑容……很简单，很干净。里面没熟悉种惋惜或者研究神，只种纯粹、亮。好像到，就件让很兴事。
“搭档”。
个伊布懂。见过其精灵们类，种亲密无偷偷羡慕过，但也得自已很遥。样，总群、总被需精灵，真训练吗？
……
个笑容，还着自已神，让伊布里某个沉寂方，。
种很陌，像缕阳，照埋藏底。清么，但就自……靠。
还紧张，尾巴自卷着。但次，没移线，而继续着个叫陈茗类，着满自已倒，自已也忍兴起。
朵，竖起点。
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培育老师站，着里面对精灵，严肃表缓些。，把份文件枚普通精灵球放旁边。
“没刻躲或者表现，很难得。”老师对陈茗，音比之，“过还得再确认次：照顾需投入量耐，甚至能响初期对战课表现。面些更活泼健康精灵，更松选择。确定吗？”
陈茗目直没伊布，回答得没半点犹豫：“确定。就。”
老师点点，向伊布：“伊，愿个训练个照顾吗？也自已个始”
伊布老师，又颗相精灵球，最，目落回陈茗依然带着笑。
没叫，也没显作。
但把直蜷缩爪，向伸点点，爪垫碰到垫边缘，方向正朝着陈茗。
个几乎见作。
陈茗里笑漫，像洒满阳。
老师也松：“好吧。临照护协议，需签字。精灵球也临，等正式续办好，们也建起基本信任，才能最终登记。”递过文件，“接，试着熟悉熟悉吧。急，。”
陈茗接过文件，目扫过些条款，里却异常踏实。
瞥只自已能见系统界面——里，所属精灵：字样，应该没正事收吧。
隔里很。阳移点点，落伊布棕毛，泛起层柔微。
陈茗填完表格，没急着拿颗精灵球，而继续蹲原，对伊布笑笑：
“以……请指教。”
“伊布。”
伊布着，朵又竖起点点。
次，回应起：
“咿……”
