第卷：应许之第：当最舱无闭，
个站片纯粹之。刺，
而柔、均匀、仿佛从每个分子自散。
空里种奇特——消毒，也，而种“无”，
像所杂质都被抽空，只剩氧某种无法定义能量粒子。“迎到伊甸。
”音响起瞬，所约而同抬起。从某个扬器传音，
而直接成音波，、沉、带着难以言喻共鸣，
像千百个音叠起，又像个音同以千百种频率震。“耶稣，
里管，也们引导者。”音顿，仿佛些初者消化信息。
“世界已经过。洪洗净污秽，而们————方舟子民。
里，们将习何为真正共同，何为无垢，何为容玷污真理。
”德烈——位神——第个跪。，但梳理得丝苟，
带着期研经卷留肃穆皱纹。嘴唇颤抖着，泪顺着颊滑落。
“主啊……”喃喃。“请起，德烈。”音，“里，们都兄弟姊妹。
没主仆，只寻求真理同。”其则反应各异。
塞琳娜——位以惊世骇俗先锋艺术闻名女——扬起精描绘眉毛，
饶兴致环顾周。岁，但保养得像，盘成优雅髻，
脖颈细如鹅。维克博士推推丝边镜。
位诺贝尔物理奖得主、极端理性主义者，正以科严谨观察着环境。
注到壁似乎实，而某种能量边界；板虽然起理，
但脚踩反馈表更接某种密度聚物。莱克斯法官站得直。
位最法院法官以判决严苛、严守字面法律闻名，
岁退休被邀请参加个“类未社群实验”。穿着熨烫平装，
像随准备庭。
联国主持过资源分配项目经济——已经算算个空积能能源消耗。
岁，干练，神锐利。
亚、音卢卡、哲、物哈桑、社艾玛、数雅各布、历史威廉，
以及位“普通”——教师莎拉、农民托马斯、护士莉亚、程序员本。
“伊甸个闭环态系统。”耶稣音继续，“能源自部聚变反应堆，
物质以循环利用。理论，里以永自自。但更，个精神园。
里，们将共同培育种类——再被欲望、自私、愚昧所污染类。
”“如何培育？”维克博士问，音里带着科怀疑。“通过真理，通过，
通过相互净化。”耶稣回答，“但此之，们需自己角。世界，
每个都成为切主宰，结果么都好。里，
每个都将被赋予独特权柄——个们擅且应当负责领域。
”柔柱突然从板，笼罩每个。柱浮现文字。
丹尼尔——怀疑与提问者系统指定最个任命让所都向个站角落。
丹尼尔，岁，哲系辍，因为篇质疑所宏叙事论文而被选。
起些局促，推推框镜。“权柄权力，而责任。”耶稣，
“们职责，自己领域，确保伊甸纯洁。当们到符标准事物，
责任指、纠正。表现——因为愿到弟兄错误沉沦。
”“如果别认同判断呢？”塞琳娜问，音里带着艺术特傲。
“真理因而改变。”耶稣回答，“但为秩序，引入‘恩典点数’系统。
当们正确使权柄，将获得点数。点数以兑换些特权，更，
代表们真理步。”每个腕现个环，
面显示着数字：。“初始恩典。现，们居所休息吧。，
伊甸活正式始。”柱消失。壁划扇，每扇条通，
通往个活区。德烈自己，再次跪。
简洁到极致：张、张子、把子、个架。
摆着《圣经》《古兰经》《伽梵》《德经》……所主宗教哲经典原始版本。
“谢您，主。”。塞琳娜则完全同。
壁以变换颜纹理智能材料，
空漂浮着全息像——梵夜、蒙克呐喊、弥波点，断流转变化。
个音响起：“美裁决者，您以根据您审美调切。”笑，
征者笑容。维克纯实验。
全息界面投射当科最沿所未解问题。“科纯洁守护者，
您作确保里研究被非理性污染。”莱克斯像法官办公。
法律条文全息屏滚——仅球各国法律，
还罗马法、汉谟拉比法典、拿破仑法典……以及份名为“伊甸基本法”文件，
只字，却似乎无穷解释空。
伊莎贝拉着自己里实显示伊甸所资源流数据，满点点。
丹尼尔——个怀疑与提问者——最简单。壁空，只张。但当躺，
板始显示无数问号，旋转、放、缩、消失又现。，许难以入。
德烈祈祷。塞琳娜设计第个“美改造计划”。
维克研究伊甸物理常数否与界致。莱克斯逐字解析“伊甸基本法”。
伊莎贝拉计算每每最资源消耗。而丹尼尔，只着些问号，直到着。
第周：第次审判社区活从集餐始。餐圆形，央个喷泉，
流淌着，而某种液。摆成环形，物自现每个面。
物很简单：营养均衡糊状物，性。塞琳娜第个话。“太丑。”，
用勺子敲敲装物方形容器，“神圣为，容器应该具美。
种业化设计对命亵渎。”几个环震。塞琳娜点数增加。
字浮现：“正确使美权柄”。程师索菲亚皱眉：“容器形状最节省材料，
也最容易清洁。从系统效率角度——”“效率切。”塞琳娜打断，
“美才理由。耶稣，提议设计所餐具。”耶稣音响起：“建议已记录。
其何法？”德烈清清嗓子：“认为塞琳娜姐妹得对。
们应该只满于功能性。灵性提需美滋养。”环也震：+。
维克推推镜：“从营养角度，当设计最优。
改变设计需调产线，消耗额资源。反对。
”莱克斯法官：“根据伊甸基本法第条：‘资源应被理使用。
’‘理’定义需阐释。没确标准，应易更改。
”伊莎贝拉点：“附议。任何更改都需资源评估。”，
农民托马斯——个敦男——：“其实……得挺好。干净。
”塞琳娜，神让托马斯缩缩脖子。“托马斯兄弟，”，音甜得腻，
“认为干净，因为从被灌输观。
但也能空洞、虚无、缺乏命力象征。需接受美教育。
”托马斯环震，显示：-。评语：“缺乏审美判断力，需提”。
子。“公平！”护士莉亚，“托马斯只表达自己法！
”“真理面，没公平，只对错。”德烈平，“如果们法偏真理，
就应该被纠正。。”莉亚还么，但环也震：-。“用事，
干扰理性讨论”。餐沉默结束。午，
塞琳娜提交份详细餐具设计方案：每个容器都独特形态，表面精细浮雕，
描绘着“类精神华”主题。材料半透，随着容物度微微变。
耶稣将其公布，并求投票。投票需消耗点恩典。只个投票赞成，
主塞琳娜自己、德烈、艾伦、音卢卡。反对或弃权。“提案未通过。
”耶稣宣布，“但美裁决者忱值得赞赏。塞琳娜，奖励点。”塞琳娜笑，
尽管提案没通过。点数增加。第，托马斯公共园干活，
踩到株塞琳娜设计卉图案边缘。图案用同颜铺成，
颇为精美。“托马斯兄弟。”塞琳娜音从传。托马斯吓，转过。
“破坏美。”塞琳娜，音冰，“虽然故，但疏忽也罪。
伊甸，美通往神圣途径吗？
”“……很抱歉……”“抱歉能修复被破坏美。”塞琳娜，“耶稣，
建议托马斯兄弟接受美教育——打扫公共艺术区周，
并每研指定美经典。”耶稣音：“建议理。托马斯，接受吗？
”托马斯：“接、接受。”环震：-。评语：“破坏公共美财产”。
，丹尼尔自己里记。
环显示没获得也没失点数——作为怀疑与提问者，
似乎被系统默认豁免常评判，除非主使“提问权”。“第，独裁。
”，“以美之名，以真理之名，以之名。所都以为自己站正确边。
塞琳娜真相信自己提托马斯吗？也许。德烈真相信自己执神旨吗？
很能。最危险暴政，施暴者相信自己拯救。”顿，
加：“而个‘耶稣’……鼓励切。，只鼓励。设计切。
”第个：权柄滋个，伊甸社结构始成形。
德烈成为德领域权威。制定套复杂“德积分”系统，
从言举止到，都以打分。每周公布份“灵性状态评估”，
对每个点评。“维克兄弟，”次社区议，德烈，
“注到讨论经常使用‘绝对’、‘必然’样汇。显示种理性傲。
真正智慧自己限度。”维克回应：“科语言需精确。
模糊表述导致错误。”“但过度确信闭其能性。”德烈，
“建议每冥，考‘无之’。”维克环震：-。“反对。
”维克，“个评判没依据。”“反对无效。”莱克斯法官，
“根据伊甸基本法第条：‘共同利益于个志。’德烈作为德监察官，
权提灵性提建议。”维克向耶稣全息像——个男子形象，
留着胡子，神充满悯。“耶稣，个评判理吗？”“德烈履职责。
”耶稣，“维克，反应显示确实需克骄傲。恩典扣减提。
”维克点数又被扣。与此同，塞琳娜美标准越越严格。
宣布某些颜组“灵性级”，某些音节奏“煽***”，
甚至规定步应该保持优雅姿态。艾伦完全成追随者，
赞美“慧”。伊莎贝拉则始推“资源圣化管理”。
计算每每最佳量摄入、用量、能源消耗。超被扣点，
节约得奖励。托马斯因为种株“必”观赏植物，被扣点。
“植物净化空，提供理慰藉。”理米歇尔为托马斯辩护。
“理慰藉以用更效方式提供，比如冥。”伊莎贝拉反驳，
“而株植物每需额毫特定谱照。资源使用效率。
”米歇尔环震：-。“以干扰理性决策”。
莱克斯法官则忙于阐释基本法。已经百页注释，每条注释都法律效力。
最条：“浪费为无义问题争论，违反基本法第条‘追求真理’精神。
”“么无义问题？”丹尼尔社区议问。
莱克斯：“比如现问个问题。
”丹尼尔环没震——角保护。但其几个笑，
环都微震：-。“尊权柄”。最冲突科宗教之。
维克建个粒子对撞型版本，验证某个理论。德烈反对。
“种研究探索物质最终本质，试图扮演帝。”德烈，“类该窥探某些领域。
”“无虔诚。”维克反驳。“但谦卑。”德烈，“耶稣，您认为呢？
”耶稣形象浮现，表沉。“智慧寻求好，”，“但很。维克，
寻求识，为荣耀真理，还为荣耀自己？”维克愣。
“过研究记录。”耶稣继续，“经常记‘如果证点，
将史最伟物理’。骄傲，维克。科应该纯粹，
应被个荣耀污染。”维克变得苍。环剧烈震：-。
评语：“科纯”。“建议暂个研究项目，”德烈，
“直到维克兄弟通过自净化。”“附议。”莱克斯。“从资源角度，
个项目消耗很，而直接效用确。”伊莎贝拉，“也建议暂。
”投票结果：比，项目暂。，维克自己实验里呆到夜。
屏幕未完成计算。最，掉屏幕，始忏悔。丹尼尔观察着切。
始主使用“提问权”。“耶稣，”次议问，“如果每个都权评判，
谁评判评判者？”全。耶稣形象微笑——怜悯而略带伤微笑。
“很好问题，丹尼尔。答案：真理评判切。而真理仆，确保评判符真理。
”“但真理由谁定义？”丹尼尔追问。“真理自彰显。”耶稣，“通过经典，通过理性，
通过共识，也通过——们引导者。如果疑虑，以随向提问。但记，
怀疑本目，寻求才。”丹尼尔环震——第次。+。
评语：“提刻问题，促共同考”。塞琳娜丹尼尔，神复杂。
第个：救赎券第次收到“救赎券”，因为音卢卡。卢卡创作首曲子，
公共空播放。曲子复杂、谐，充满刺音效突然默。塞琳娜秒，
就求止播放。“音，”，“噪音。灵魂混表现。
”卢卡争辩：“表达个代焦虑！真正艺术应该挑战界限！”“美永恒法则。
”塞琳娜，“作品违反切法则。耶稣，认为卢卡需美净化。
”耶稣音响起：“卢卡，作品显示审美观现偏差。放‘救赎券’张。
聆塞琳娜指定古典音两；、音理论基础；、周得创作作品。
完成，救赎券清除。”卢卡环弹个“R”标志。试图争辩，
但环始微刺痛。“……么？”“救赎过程能适，
”耶稣，“但为好。完成，谢切。”卢卡向其，
寻求支持。但德烈点：“必纠正。”伊莎贝拉：“谐音响社区绪，
产效率。”维克——虽然塞琳娜对付——也：“音应该基于数比例，
作品确实缺乏结构。
”只丹尼尔：“也许们应该允许同表达——”话没完，环震：-。
“确错误表现相对主义倾向”。卢卡屈。周，们到每戴着，
面无表角落里。莫扎特、巴赫、贝芬——塞琳娜认为“纯净”音。
救赎券成伊甸部分规则。
收到救赎券原因各种各样：护士莉亚因为建议“偶尔娱以缓解压力”，
被德烈批评“提倡放纵”，收到救赎券，需每抄禁欲主义文章。
程序员本因为设计个“无实际用途但趣”程序，
被伊莎贝拉批评“浪费计算资源”，收到救赎券，需优化社区能源管理代码。
农民托马斯又收到第张——次因为照料作物哼首“俗”流曲，
被塞琳娜到。救赎券完成条件也逐渐级。从简单习、抄，
公忏悔、苦修为比如禁、甚至标记——托马斯完成第张救赎券，
腕个临纹，塞琳娜设计“美之”图案，周才消退。“羞辱。
”莉亚私对丹尼尔——们偶尔监控角暂交谈。“但很效。”丹尼尔，
“卢卡，现只创作塞琳娜认音。”“起像尸肉。
”“也许就‘净化’状态。”丹尼尔。最戏剧性事件哲。
方哲专，经常引用、禅宗。次于“真理否唯”讨论，
：“，非常。真理如同指指向亮，但们常错把指当作亮。
”德烈严厉批评：“相对主义！模糊真理边界！耶稣过，
就、真理、命。真理确！”“但耶稣也过，国属世界。
”平回应，“也许真理超越们概划分。”“危险！”莱克斯法官，
“导致基本法无法执！如果真理模糊，法律如何？”争论级。
引用更经典，德烈则逐条驳斥。最，耶稣介入。“兄弟，
显示陷入智识迷宫。”耶稣，音依然，但种容置疑坚定，
“真理确实超越完全理解，但模糊借。为灵性健康，放救赎券。
每与德烈兄弟两真理辨析；、社区议公承认‘真理确达’。
”沉默很。最：“如果拒绝呢？”全寂。
耶稣音微妙变化，依然，但丝……伤？还警告？
“么救赎券将级为‘隔观察’。需独自度过段，直到回转。
最，。愿到迷失。”着周围。塞琳娜点，维克皱眉但没话，
伊莎贝拉记录着么，莱克斯已经查阅基本法于“隔”条款。“接受。
”最终。，社区议公忏悔：“承认，真理确，
以被认实践。之模糊错误，
骄傲表现——认为自己能理解真理理解性。谢德烈兄弟耶稣纠正。
”候毫无表，音单调。丹尼尔记：“今，哲。被杀，
自愿刑架，因为举把：‘为好。
’”第个：阵营形成半过，伊甸已经初完全同。
壁贴满塞琳娜设计“美准则”：彩搭配表、构图比例、甚至每推荐着装调。
音只经过卢卡现完全遵从塞琳娜塞琳娜双认才能播放。园里，
托马斯只能种伊莎贝拉批准、资源效率作物，且必须按照塞琳娜设计图案排列。
德烈德评分系统已经细化到令窒息程度。每餐，
对当社区事件德点评。谁话带骄傲语，谁神流认同，
谁应该言沉默——都被记录、打分。分数收到“德建议”，
通常阅某段经典或某种修。维克科研究必须“纯粹理性”框架。
任何带“必”直、象力或哲辨研究都被质疑。变得比以往更严厉，
对自己、也对。当个研究员提个基于类比猜，
维克驳斥：“类比证。科，模糊联毒药。
”伊莎贝拉资源管理精确到每卡里、每毫、每焦能量。
社区活变得极其效……也极其贫乏。任何“必”消耗都需篇申请辩解。
莱克斯基本法注释已经达到千页。几乎任何为都能其到依据或禁止。
而作为阐释者，拥最终解释权。样压力，们始结盟。
德烈、莱克斯、塞琳娜形成第个稳固联盟——“圣洁阵营”。
们都相信绝对、标准德、法律、美，
并认为自己责任执些标准。“没律法，德空话。”莱克斯。“没美，