办公落，暮如浓稠墨汁，渐渐吞噬着际最丝亮。
贝贝揉揉酸涩双，疲惫靠办公，着屏幕密密麻麻报表未处理完邮件，叹，作为级酒总经理，首厉，却到，但最却到疲惫。
几个，公司承接个接待，作为总负责，贝贝几乎把全部精力都投入到作。
为甚至经常加班到夜？
总着等个接待项目结束，定好好陪陪，尤其两个女儿，女儿周筱薇今级，女儿周筱贝还幼儿园。
突然响起，打断绪，到女儿班主任王老师历，贝贝里莫名涌起丝，喂，王老师您好，尽量让自己音起平。
薇妈妈您好，于周薇同，您沟通，今同些愉事，王老师音严肃而切贝贝猛惊，握着，自收紧，着王老师讲述事经过，只得袋嗡嗡作响，原因为件事，班个女同竟然打周筱薇巴掌，更让贝贝难受，似乎忽。
挂掉话，贝贝原，泪眶里打转，么也到，自己扑作，竟然让女儿受么委屈，个曾经活泼朗，总笑嘻嘻棉袄，此刻浮现被欺负，受委屈模样，贝贝像被无数根针扎着，吸，努力平复着绪，收拾好，匆匆往赶，马龙喧闹，都仿佛与隔绝，满子都女儿。
，里悄悄。
周筱薇，着，显得格孤单。
贝贝过，女儿边，柔问筱薇，告诉妈妈，今到底么事呢？
周筱薇抬起，到妈妈眶瞬，泪像断线珠子样滚落，抽泣着，断断续续事原委。
原期因为贝贝作太忙，没能参加，同们讨论趣事，筱薇向解释，妈妈因为作原因没，同们根本，还笑话，妈妈根本，筱薇过个女同理论，结果对方仅歉，还打巴掌。
着女儿哭诉，贝贝再也控制自己绪，将女儿紧紧搂怀里，泪缩缩往掉，宝贝妈妈好，妈妈对起，着，里满自责懊悔。
，贝贝躺辗转反侧，难以入眠。
回起几个自己对女儿忽，女儿还没，回女儿己经，甚至女儿最么，些同玩好，作成功，女儿面显得么微。
贝贝个决定，向公司申请减些作任务，调自己作排，决定每抽接女儿放，亲自辅导作业，还专留倾女儿分享里事。
刚始几作活平衡，让贝贝忙脚，但到女儿渐渐恢复彩，得切都值得。
每放，都牵着女儿叽叽喳喳讲述里趣事，分享事。
导作业，也再像以样急躁，而耐引导女儿过。
周筱薇状态越越好，成绩，提课堂也变得更加积极主，放，周薇兴奋到贝贝面，妈妈，当组，到女儿溢自豪笑容，竟贝贝也笑，里闪烁着欣慰泪。
让贝贝惊，个曾经打筱薇女同，老师教导，主向微歉。
两个女孩仅化解矛盾，还成为好朋友。
着们拉着起玩耍样子，贝贝刻到用陪伴孩子么。
几个，贝贝女儿边，着熟筱薇，抚摸着。
，柔洒，镀层辉。
贝贝充满慨，，职打拼固然，但孩子成只次，错过就再也没无法弥补。
庆幸自己及悟，没让作成为与女儿之隔阂。
从以，贝贝更加注平衡作庭，依然努力作，事业断追求步，但也理排，予女儿够陪伴。
，只样，才能成为女儿既优秀又妈妈，才能让个充满与笑。
